Reklam ve Pazarlama İletişimi Derneği (REPİD) ile İstinye Üniversitesi işbirliği ile hayata geçirilen “Reklam ve Sürdürülebilir Marka İletişiminde Sorumluluk Temelli Dönüşüm” ders programı kapsamında Ahmet Pura “Hayat Güneşli Bir Sağanak” başlıklı ilham verici konferansıyla öğrencilerle buluştu.
Reklamverenler Derneği (RVD) ve REPİD Başkanı Ahmet Pura, “Hayat Güneşli Bir Sağanak” başlıklı konferansta yaptığı konuşmayla 50 yılı aşkın kurumsal yöneticilik, kriz yönetimi ve sivil toplum liderliği deneyimini öğrencilere aktardı. İstinye Üniversitesi Vadi İstanbul Yerleşkesi’nde gerçekleşen konferansta Pura, geleceğin profesyonellerine bir araya gelerek konuşmasında iletişimin gücünü, iyi dinlemenin değerini ve teknolojiyi insan duygusuyla dengelemenin önemini vurguladı.
“Yapay Zekâ Yön Gösterir, Anlamı İnsan Yaratır”
Konferansta iletişimin, toplumsal algıları ve değer sistemlerini şekillendiren güçlü bir araç olduğuna dikkat çeken Ahmet Pura, şu değerlendirmelerde bulundu:
“İletişim sadece mesaj vermek değil, köprü kurmaktır. Bazen iki insan arasında, bazen iki kuşak arasında; geçmiş ile gelecek arasında… Bugünün iletişimcisi aynı zamanda bir hikâye anlatıcısı, veri okuryazarı ve gerektiğinde toplumsal vicdanın sesidir. Markaların, toplumun, bireylerin ve algoritmaların konuştuğu bu gürültü içinde anlamı ortaya çıkarmak iletişimin görevidir.
Yapay zekâ en doğru içgörüyü sunabilir; ancak o içgörünün neden önemli olduğunu hissedemez. Bu nedenle işimizin en değerli unsuru hâlâ insandır. Eski ve yeni kuşaklar aslında aynı hedefe yönelir: Daha iyiye ulaşmak. Farklı olan yalnızca izlenen yollardır. Bu yolları anlamak ve yeni yollar açmak ise dönüşümün anahtarıdır.”
“Kuşaklar Arası Farklılık Bir Çatışma Değil, Zenginliktir”
İletişimin bir “formül” değil, bir bakış açısı olduğunun altını çizen Pura, öğrencilere meraklarını canlı tutmayı, farklı alanlardan beslenmeyi ve derinlemesine dinlemeyi öğütledi. Sabır ve güvenin iletişimin temel taşları olduğunu belirten Pura, başarısızlığın ise en değerli öğrenme araçlarından biri olduğunu hatırlattı. Kuşaklar arası farklılıkların bir çatışma değil, bir zenginlik olduğunu vurgulayan Pura, gençlerin ürettiği yeni fikirlerin deneyimle güçlendiğinde gerçek dönüşümü tetikleyeceğini ifade etti.
“Öğrencilerimizi Sektörün Gerçek Dinamikleriyle Buluşturuyoruz”
İstinye Üniversitesi İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi Dekanı ve REPİD Sürdürülebilirlik Danışma Kurulu Üyesi Prof. Dr. Figen Yıldırım, akademi ile sektör arasındaki etkileşimin önemine dikkat çekerek şu değerlendirmede bulundu:
“REPİD ile hayata geçirdiğimiz kurumsal iş birliği sayesinde, akademi ile sektör arasında güçlü ve sürdürülebilir bir bağ kurma hedefimiz somut bir karşılık buldu. Bu süreçte oldukça verimli ve ilham verici bir etkileşim yakaladık. Derslerimiz devam ederken, öğrencilerimizi sektörün gerçek dinamikleriyle buluşturmayı önceliklendiriyor; bu kapsamda Sayın Ahmet Pura’nın değerli deneyimlerini ve incelikli bakış açısını öğrencilerimizle paylaşmasına özel bir alan açıyoruz.
Geleceğin profesyonellerin mesleki becerilerini, alanında deneyimli sektör liderlerinin birikimiyle zenginleştirirken; aynı zamanda iletişimin özünde yer alan insani boyutu da içselleştirmelerini önemsiyoruz. Bu yaklaşımın, onların toplumsal farkındalıklarını artırarak daha bilinçli, sorumlu ve donanımlı bireyler olmalarına katkı sağlayacağına sektörün gelecekteki değerine hizmet edeceğine inanıyoruz.”
Bilgiyi Sorumlu Stratejilere Dönüştüren Ders Programı
REPİD ve İstinye Üniversitesi iş birliğiyle yürütülen “Reklam ve Sürdürülebilir Marka İletişiminde Sorumluluk Temelli Dönüşüm” ders programı, üniversite-sektör etkileşimini güçlendiren sürdürülebilir bir eğitim modeli sunuyor. Dönüşümün dil ve anlatıdan başlayarak stratejik karar süreçlerinde kurumsallaştığı bir yapı üzerine inşa edilen sorumluluk temelli ders programında kapsamında brief’ten sürdürülebilirliğe uzanan bütüncül bir müfredat etik, hukuki ve toplumsal sorumluluk boyutlarıyla ele alınıyor.
Sektör temsilcileri ve REPİD üye derneklerinin katkılarıyla yürütülen programda, teorik bilgilerin vaka analizleri ve atölye çalışmalarıyla desteklenerek öğrencilerin bilgiyi sorumlu stratejilere dönüştürme becerisi kazanmaları hedefleniyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
